Öğrenci Koçluğu Veren Kişiyi Seçerken Nelere Dikkat Edilmelidir?

öğrenci koçluğu

Öğrenci koçluğu hizmeti ile çalışmak öğrencilerin öğretim yaşamlarını daha iyi bir hale getirebilmek için önemli bir detaydır. Eğitim koçu seçerken dikkatli olmak kusursuz bir hizmet almak önemli olup aksi takdirde süreç bir fayda sağlamaz.

Eğitim koçu öğrencilerin daha başarılı bir eğitime imza atmalarına sebep olarak başarılı bir eğitim hayatı geçirmelerine yardımcı olur. Bu süreç boyunca dikkat edilmesi gereken bazı değerler olup hizmet kalitesinin artmasını sağlayacaktır.

Öğrenci Koçunun Profesyonel Olması

Öğrenci koçluğu eğitim süreci boyunca öğrenciye destek olarak sürecin doğru bir şekilde yürütülmesine yardımcı olan kişidir. Bu nedenle öğrenci koçluğu hizmetini verenlerin mesleklerini gerçekten uzman bir şekilde yapmaları önem taşır. Bazı koçlar sadece gelir elde edebilmek için bu işi yapmalarından dolayı mutlaka öğrenci koçu seçimlerinde profesyonel olmalarına dikkat edilmesi gerekir.

öğrenci koçluğu
öğrenci koçluğu

Öğrenci Koçluğu Uzmanlarının Tecrübeleri

Sıradan bir meslek olmayan öğrenci koçluğu herkesin yapabileceği bir iş değildir. Uzun yıllar boyunca bu alanda hizmet vermesi ve profesyonel olması önemlidir. Bu şekilde olmaz ise alınan koçluk eğitimleri herhangi bir işe yaramayarak öğrenci hizmetten fayda sağlayamaz. Koçluk tecrübesi dikkate alınarak tecrübesiz koçların hizmetlerinden yararlanmamalıdır. Çok kapsamlı çözümler üretebilen, tecrübeli ve deneyim sahibi olan koçlar tercih edilmelidir.

Temel İlgi Alanı Koçluk Olan Öğrenci Koçu

Koçluk profesyonel bir şekilde gerçekleştirilir ve birçok farklı alanda koçluk yapılabilir. Bu nedenle mutlaka öğrenci koçlarının sadece bu alanla ilgileniyor olması önem taşır. Özellikle öğrenci psikolojisiyle yakından ilgili olan kişilerin öğrenci koçu olarak tercih edilmesi gereklidir.

Öğrenci Koçluğu Hizmetini Veren Kişinin Sahip Olması Gereken Yetenekler

Koçluk eğitimleri sırasında asıl önemli olan etikler ve koçluk süreci boyunca gizliliğin ele alınmasıdır. En önemli konular ise soru sorma becerisi ve soru sorma yeteneğidir. İyi bir öğrenci koçu seçiminde koçluk noktasında bireyin yetenekleri ve yeteneklerinin nasıl geliştirilmesi gerektiğidir. Bu nedenle koçluk programları ve öğrenci koçu seçimlerinde bireylerin özenli davranması, doğru seçimler yapması sürecin verimli olabilmesi açısından önem taşır.

Öğrenci Koçluğu ve Sağladığı Faydalar

Doğru bir şekilde tercih edilen öğrenci koçları bireylere birçok farklı alanda fayda sağlayacaktır. Bu faydaların görülebilmesi ve doğru seçimler yapılarak verim alınabilmesi için sürecin doğru bir şekilde yürütülmesi önem taşır. Doğru öğrenci koçu tercih edilmesinde sağlanan faydalar;

öğrenci koçluğu
öğrenci koçluğu
  • Öğrenci erteleme alışkanlıklarını bırakarak öz disiplin kazanır.
  • Yeteneklerini ve geliştirilmesi gereken yönlerini görür.
  • Tüm derslerde olan öğrenme performansı artarak başarıya odaklanır.
  • Hatırlama, düşünme ve kısa sürede problem çözebilme yetenekleri gelişir.
  • Düzenli bir şekilde ders çalışma disiplini kazanır.
  • Yetersizliklerini görerek farkındalık kazanır.
  • Nasıl öğrenmesi gerektiği ve sınav kaygısıyla başa çıkmasını öğrenir.

Öğrenci Koçluğu Hizmetini Kimler Almalıdır?

Eğitim ve öğrenci koçları öğrencilere yönelik çalışmalar yürüten bireylerdir. Profesyonel eğitimler alarak doğru bir şekilde disipline edilmiş bir öğrenci koçu seçilmesi verim alınmasını sağlayan önemli bir konudur. Öğrenci koçlarıyla çalışması gereken bireyler genel olarak;

  • Eğitim hayatlarına yeni başlayan
  • Ne yaparak nereden başlayacağını bilemeyen
  • Bir hedefim var mı sorusuna cevap arayan bireyler
  • Kendimi nasıl ifade eder ve kendime güvenim ne kadar sorusuyla karşılaşanlar
  • Hangi mesleği seçmek istiyorum ve öğrenci olmayı biliyor muyum diyen bireyler için öğrenci koçu edinmeleri faydalı olacaktır.

Öğrenci koçunun doğru bir şekilde tercih edilmesindeki kriterleri bilerek süreci profesyonel bir kişiyle yönetebilen öğrenciler süreci verimli bir şekilde tamamlarlar. Aksi halde herhangi bir verim almadan sadece zaman kaybına uğrayan bir eğitim öğretim geçirmeleri söz konusu olur.

Sınava nasıl hazırlanmalıyız?

özel ders

Sınavlar, öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçen önemli bir araçtır. Başarılı olmak için doğru bir hazırlık stratejisi önemlidir. Aşağıda sınavlar için hazırlık stratejileri sunulmaktadır:

  1. Planlama: Sınav tarihlerini ve konuları önceden belirleyin ve bunları bir takvimde işaretleyin. Sınavlar için yeterli zaman ayırın ve konuları sistematik bir şekilde çalışın.
  2. Not alma: Dersler sırasında dikkatli dinleyin ve anlamadığınız konuları öğretmeninizden aydınlatın. Dersleri özetleyen notlar alın ve bu notları daha sonra çalışmak için kullanın.
  3. Çalışma grupları: Sınavlar için çalışmak için arkadaşlarınızla çalışma grupları oluşturun. Bu gruplar sayesinde fikirlerinizi paylaşabilir, sorularınızı çözebilir ve birbirinizi motive edebilirsiniz.
  4. Pratik yapma: Sınavlar için örnek sorular çözerek pratik yapın. Bu sayede sınav sırasında rahat olabilir ve daha hızlı çalışabilirsiniz.
  5. Dinlenme: Sınavlar için çalışırken ara vermek önemlidir. Dinlenme sayesinde beyin daha iyi çalışır ve daha az yorgun olursunuz.
  6. Destek alma: Sınavlar için çalışırken öğretmenleriniz ve ailelerinizden destek alın. Onlar sizin için en iyi hazırlık stratejilerini bildiğinden size rehberlik edebilirler.

Sınavlar için hazırlık sürecinde bu stratejileri uygulamak sizin için en iyi sonucu verecektir.

Aşağıda iyi bir öğrenme için, eğitim stratejileri verilmiştir. Bunları uygulayabilmek için iyi bir öz disipline sahip olmak gerekir.

İyi bir öğrenme için;

  1. Öncelikle, sınav için gerekli olan konuları iyi bir şekilde öğrenmek için düzenli çalışma yapmak.
  2. Konuları kapsamlı bir şekilde anlamak için sınavda çıkabilecek soruları önceden çözmek.
  3. Günlük çalışma programını oluşturmak ve bu programa sadık kalmak.
  4. Öğrenilen bilgileri sürekli olarak tekrar etmek ve konuların anlaşılmasını sağlamak.
  5. Çalışma süresi içinde konsantrasyonu arttırmak için uygun ortam ve koşullar sağlamak.
  6. Sınavda çıkabilecek soruları tahmin etmek ve bunlar için önceden hazırlık yapmak.
  7. Öğrenilen bilgileri sınavda kullanabileceğiniz bir not alma sistemi oluşturmak.
  8. Sınavda çıkabilecek soruları çözmek için uygun metotları ve teknikleri öğrenmek.
  9. Sınav öncesi stresi azaltmak için meditasyon, yoga, veya diğer rahatlatıcı aktiviteler yapmak.

FİZİK BİLİMİNİN DİĞER BİLİMLERLE İLİŞKİSİ

Matematik

Fiziksel bir olayı ispat ederken, deney sonucu elde edilen verilerde ve sonucun daha rahat anlaşılması için matematik fizikle iç içedir.

Matematik  fizik biliminin dilidir. Fizik, doğada gerçekleşen olayları  matematik ile ifade eder ve bağıntıların ifadesinde matematiksel terimleri kullanır.

Biyoloji

Fizik, biyoloji ile çalışırken biyofizik adı altında çalışır. Fizik bilimiyle birlikte gelişen teknoloji, biyoloji ile birleştiğinde canlı organizmaların görüntülenmesine ve yapısının açıklanmasına dair her türlü araştırmaya zemin sağlar.

Gözün yapısı, görme olayı, yeşil bitkilerde suyun ince borularla yapraklara taşınması durumlarını anlatabilmek için biyoloji ile fizik iç içedir.

Kimya 

Fizik,  alt dallarından biri olan termodinamik alanı ve ısı kavramıyla ilgili olan ve maddenin katı, sıvı, gaz hâllerini detaylı şekilde inceleyen kimyayla  iç içedir.Fiziğin kimyayla olan ilişkisi de  fizikokimya başlığı altında incelenir.

Bileşik oluşumunu, atomlar ve moleküller arasındaki oluşumları açıklamada yardımcı olur.

Müzik

 Müzik ve fizik aslında çok sıkı bir ilişki içerisindedir. Bu sebeple müzisyenin, müziğin fiziksel temellerine dair bilgisi olmalıdır. Müzik deyince aklımıza gelen ilk şey, ses kavramıdır. Ses, madde moleküllerinin titreşimiyle oluşan bir dalga hareketidir.

 

Coğrafya

Fizik; alçak ve yüksek basınçları, atmosferdeki hava olaylarını açıklarken, pusula ile yön bulmada coğrafyadan yararlanır.

Tıp

Tıpta kullanılan röntgen, ultrason, Nükleer Manyetik Rezonans (NMR) görüntüleme tekniği fizik araştırma çalışmalarının ürüne dönüşmüş hâlidir. Adli tıp alanında delillerin analiz yöntemleri geliştirilirken fizik ilkelerinden yararlanılır.

Mühendislik

İnşaatta kullanılacak maddelerin sağlamlığı,depreme dayanıklılık vb.konular fizik bilgisi içerir.

Sanat

Işığın doğrusallığı, perspektif çizimleri, ebru sanatı vb uygulamalarda, (müzik, resim ve fotoğrafçılıkta) fizik kullanılır.

Spor Alanı

Fiziğin hareketle olan ilişkisine bakıldığında sportif faaliyetlerin temelini oluşturduğu görülür. Zihinsel ve teknik çabalarla birlikte; yarışma, eğlenme vb. amaçlarla yapılan sporun her aşamasında fiziğin etkilerini görmek mümkündür. Spor aleti ve kıyafetlerinin tasarımında, sporcunun hareketlerinde, yapılan faaliyetin başarıya ulaşmasında gereken mekanik hesaplamalarda fizik kavramları kullanılır.

Sporcuların giydiği kıyafetlerin teri çekmesi için kılcallık etkisinden faydalanılır. Futbolcuların giydiği kramponların tabanları basıncı arttırarak kaymayı önleyecek şekilde tasarlanmıştır. Kayakla atlama yapan sporcuların uzak mesafelere atlayabilmesi, bir eğik düzlemden kayarak potansiyel enerjiyi kinetik enerjiye dönüştürmesi esasına dayanır.

Bazı sporlarda topun döndürülerek atılmasıyla iki yanında oluşan farklı basınç, topun eğrisel yörünge izlemesine olanak sağlar. Cevapları merak edilen aranan birçok doğa olayı, felsefe ve fiziğin ortak ilgi alanındadır. Evrenin varoluşu ve temel bileşenleri, maddenin yapısı, zaman vb. her iki disiplinin de açıklama getirdiği sorulardır.

Arkeoloji

Kazılarda bulunan eserlerin yaşının hesaplanmasındanükleer fizik kullanılır.

Astronomi

Gök cisimlerinin hareketlerinin incelenmesinde Fizikten yararlanılır.

Fiziğe giriş

FİZİK BİLİMİ

Fizik, uzay zaman madde ve enerji ilişkilerini inceler.

Fizik gözleme dayalıdır.

Geniş bir çalışma alanına sahiptir.

Maddenin özellikleri ile, bunlar üzerinde gerçekleşen olaylar fiziğin konusudur.

Fizik ne ile uğraşır?

Maddi evrende meydana gelen her türden olayların neden ve nasıl meydana geldiğini araştırır.

Evreni etkileyen, olayları şekillendiren ve yöneten yasaları inceler.

Fizik ne ile uğraşmaz?

Maddi evrenin dışında hiç bir şeyle ilgilenmez.

Maddenin var olmadan önce ne olduğu ile ilgilenmez.

Dini konular (teoloji) ile ilgilenmez.

Fizikötesi (metafizik) ile ilgilenmez.

 

 

8. SINIF FEN BİLİMLERİ MÜFREDATI

1. ÜNİTE: MEVSİMLER VE İKLİM
1. MEVSİMLERİN OLUŞUMU
2. İKLİM VE HAVA HAREKETLERİ
2. ÜNİTE: DNA VE GENETİK KOD
1. DNA VE GENETİK KOD
2. KALITIM
3. MUTASYON VE MODİFİKASYON
4. ADAPTASYON (ÇEVREYE UYUM)
5. BİYOTEKNOLOJİ
3. ÜNİTE: BASINÇ
1. BASINÇ
4. ÜNİTE: MADDE VE ENDÜSTRİ
1. PERİYODİK SİSTEM
2. FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİMLER
3. KİMYASAL TEPKİMELER
4. ASİT VE BAZLAR
5. MADDENİN ISI İLE ETKİLEŞİMİ
6. TÜRKİYE’DE KİMYA ENDÜSTRİSİ

5. BASİT MAKİNELER
1. BASİT MAKİNELER
6. ÜNİTE: ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ VE ÇEVRE BİLİMİ
1. BESİN ZİNCİRİ VE ENERJİ AKIŞI
2. ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ
3. MADDE DÖNGÜLERİ VE ÇEVRE SORUNLARI
4. SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA
7. ÜNİTE: ELEKTRİK YÜKLERİ VE ELEKTRİK ENERJİSİ
1. ELEKTRİK YÜKLERİ VE ELEKTRİKLENME
2. ELEKTRİK YÜKLÜ CİSİMLER
3. ELEKTRİK ENERJİSİNİN DÖNÜŞÜMÜ

 

İNDİRMEK İÇİN TIKLA!